„In einem gesunden Körper wohnt ein gesunder Geist“ (Turnvater Jahn)

So lernen wir:

Das Fach Sport liefert demnach einen wesentlichen Beitrag zu einer umfassenden Handlungskompetenz: Neben Leistung (Wettkampf, Erfolg) sind auch Erfahrungen in den Bereichen Spannung/Spiel (Risiko, Abenteuer), Eindruck (Körpererfahrung), Gesundheit (Fitness, Wohlbefinden), Ausdruck (Darstellung, Gestaltung), Miteinander (soziales Lernen, Umwelt) wichtig. Nicht nur der Erwerb von sportartspezifischen Sachkompetenzen (Beherrschung elementarer Bewegungsformen, spiel-/wettkampforientiertere Fähigkeiten, Fähigkeit zum Erhalt und Verbesserung der motorischen Fitness, Kenntnis grundlegender Bewegungstechniken und Regeln), sondern auch Methodenkompetenzen (Fähigkeit zum Sporttreiben über die Schule hinaus, zur eigenverantwortlichen Organisation gemeinsamen Sporttreibens, zur angemessenen Reaktion auf körperliche Veränderungen infolge physischer Belastung) und Sozialkompetenzen (Bereitschaft und Fähigkeit zur Rücksichtnahme und Integration, zur Einhaltung von Regeln, zu fairerem Umgang miteinander und zur Konfliktlösung) stehen im Mittelpunkt des sportlichen Lernprozesses. Dabei nutzen wir die Vielfältigkeit unseres Sportartenkanons aus, indem nicht nur die Ballspiele und Individualsportarten sondern auch Trendsportarten und Fitness eine große Rolle spielen.

Auf dem Weg zum Abitur....

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