Am Textilwettbewerb unter dem Motto „Verhüllt …? Transparent …?“, der im Schuljahr 2018/2019 vom Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz und der Initiative Handarbeit e.V. ausgeschrieben worden war, konnten sich Schülerinnen und Schüler aller Schularten und Klassenstufen beteiligen. Ziel war es, auf Basis einer zeitgemäßen Textildidaktik die Schülerinnen und Schüler zur intensiven Auseinandersetzung mit Textilien und textilen Techniken anzuregen.

Der LK Bildende Kunst der Klasse 12, bestehend aus den Schülerinnen Johanna Dietrich, Paula Müller, Dieu Thu Nguyen, Lisa Pravetz und Annika Scherer, entschied sich teilzunehmen. In der Eingangsphase wurde sich mit internationaler Textilkunst befasst. Dabei machten sich die Schülerinnen Gedanken über den Umraum des Mensch, über sichtbare und im verborgenen bleibende Aspekte des menschlichen Lebens. Zum Ausgangspunkt des Kunstwerkes wurde die Tatsache, dass der Mensch auf der natürlichen materiellen Ebene von der Architektur angefangen über die Kleidung zur Haut, von mehreren Schichten umgeben ist. Zusätzlich war den Schülerinnen wichtig die virtuelle Ebene, in der sich ein Mensch heute medial bewegt ebenso zu berücksichtigen. Einer Ebene in der jede Person selbst Einsichten gewehrt, die sie normaler Weise aus natürlichem Instinkt heraus nicht geben würde. Es entstand das Konzept einer Darstellung eines transparenten Menschen in einer Art Renaissancelabor, dem der Mensch als Maß aller Dinge auch in Bezug auf die Wahrnehmung und die Ästhetik zu Grunde liegt. Im Kunstwerk schwebt nun der aus Gaze genähte Mensch in einem quaderartigen Gerüst und ist an einen ebenso genähten Monitor angeschlossen. Sein Herz und sein Gehirn, als Sitz und Ursprung von Gedanken und Emotionen sind ebenso textil umgesetzt und für den Betrachter sichtbar in den Menschen eingenäht. Den textilen Menschen umgibt eine genäht dargestellte Renaissanceloggia.  

Planung, Vorbereitung und Materialbeschaffung fanden kurz nach den Halbjahreszeugnissen statt. Hauptsächlich genäht, zusammengefügt, fotografiert und dokumentiert wurde das Objekt an zwei aufeinander folgenden Tagen in den Winterferien und dann eingereicht. Es wurde von früh bis abends gearbeitet, um die Arbeit zeitgerecht einzureichen. Gerade das Ersinnen eines Schnittes für die menschliche Figur war eine enorme Herausforderung.

Am 12.6. wurden wir zur Preisverleihung ins Ministerium für Bildung nach Mainz eingeladen, wo die 14 besten Arbeiten in vier Wettbewerbskategorien gekürt wurden. Unsere Freude war groß, als wir den 1. Preis für unsere Arbeit bekamen. Sie wurde allerdings noch größer, als wir auch noch einen Sonderpreis für das kreativste Kunstwerk durch den Abteilungsleiter Bernhard Bremm in Vertretung von Bildungsstaatssekretär Hans Beckmann zusammen mit Gert Eberhardt, dem Geschäftsführer der Initiative Handarbeit e.V., in Empfang nehmen konnten. Sie hoben die philosophische Ebene des Kunstwerkes hervor und erzählten, dass unser Objekt, dass schon vor der Preisverleihung im Ministerium ausgestellt war, zu intensiven Gesprächen und Diskussionen angeregt hätte.

Unsere Beteiligung am Wettbewerb bestand darin zwei Spinde mit Schließfächern der Firma Astra unterschiedlich zu gestalten. Die Mitglieder des Leistung- und Grundkurses gingen mit viel kreativem Einsatz ans Werk.

Unser Film „Nightmare on Sugar Street“, den wir beim 44. Internationalen Jugendwettbewerb von den Volks- und Raiffeisenbanken, eingereicht hatten, gewann den 2. Preis auf Landesebene. Wir haben den Wettbewerb zum Anlass genommen uns mit Film im Allgemeinen und mit der Technik des Stop-Motions-Film im Detail auseinanderzusetzen. Da es um Traumbilder und Sequenzen und Weltenwandler ging lag nahe sich erst einmal auch assoziativ und traumwandlerisch mit dem Thema auseinanderzusetzen.

Das Thema „Weltenwandler“ interpretierten wir, als eine fantasievolle Traumsequenz, aus Kombinationen von den von uns selbst entworfenen und ausgearbeiteten Bildern. Die Bilder, die sowohl surreal, als auch real waren, wurden von uns zu einem surrealen, traumhaften Inhalt zusammengefügt. Unser Film basiert auf der Grundstruktur der wirklichen Traumwelt, in der Träume keinen Anfang und kein Ende besitzen. Als Verbindungssequenz dienten uns Bilder von uns selber als Schlafende und Träumende, sowie ein kleines Mädchen, welches in den Sequenzen immer wieder auftaucht und unser aller Traum-ich repräsentiert. Ausgangsmaterial unseres Films „Nightmare on Sugar Street“ waren von uns surreal gemalte oder gezeichnete Bilder, welche wir in der Auseinandersetzung mit surrealen Künstlern und ihrer Techniken umsetzten. Entweder wurden Veränderungen von Bildelementen direkt Schritt für Schritt mit der Fotokamera fotografierten, oder aber eingescannt und dann am PC mit Photoshop minutiös bearbeitet. Unsere Fotos machten wir zum Teil vor einem Green Screen und setzten sie in Bilder und Hintergründe ein.  Musik für unseren Film fanden wir im Internet in Plattformen, wo „GEMA freie“ Musik angeboten wird. So entstand ein 10 minütiger Film. Dass unser Film nicht nur uns gefällt, hat uns der 2. Preis als gezeigt, worüber wir uns sehr gefreut haben!

Sonja Wagner, Lisa Klotz, Louisa Stupp und S. Titze

Auch dieses Jahr nahm unsere Schule wieder erfolgreich am von der Initiative Handarbeit und dem Fachverband Textil e.V. sowie von den Kultusministerien der deutschen Bundesländer ausgeschriebenen Schülerwettbewerb für textiles Gestalten teil.

Um „Hülle und Fülle“ sollte es dieses Jahr gehen. Die Vorgabe der Veranstalter, auf der Basis von zeitgemäßer Textildidaktik zu einer intensiven Auseinandersetzung mit Textilien, textilen Techniken und textilem Design anzuregen, wurde von der Kunst AG unter der Leitung von Simone Titze in die Tat umgesetzt: Greta Leinker, Elisa Ermert, Violetta Diel, Celine Eve Gaines, Kiara Titze und Sarah Scharding (allesamt Klassenstufe 8), die die ständigen Mitglieder der AG darstellen, legten Hand an und entwickelten ein tragbares textiles Objekt, welches die Hülle und Fülle der Welt und des Universums darstellen sollte.

Die Arbeiten wurden von einer Jury unter Leitung von Frau Prof. Dr. Waltraud Rusch, Prorektorin der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und Vorsitzende des Fachverbands ...textil..e.V bewertet. Karin Terdenge, Bildungsreferentin beim Gesamtverband der deutschen Textil- und Modeindustrie und David R. Gilliver, Vorstandsvorsitzender der Initiative Handarbeit, lobten als Veranstalter die Qualität der eingereichten Arbeiten.

Das Projekt der Kunst AG überzeugte die Jury und wir sind stolz darauf mit diesem fantasievollen Werk in der Kategorie der Sekundarstufe I: 5.-10. Klasse deutschlandweit den 2. Platz gemacht zu haben.

Information über die weiteren Preisträger sind zu finden auf der Homepage des „Gesamtverbandes Textil & Mode“ und der „Initiative Handarbeit e.V.“.

• Erde und Cosmos fuer Webansicht def.pdf