Die Moderatoren Anna Martin und Manuel Utsch (beide Jahrgangsstufe 11) führten durch das kurzweilige Programm des diesjährigen Schulkonzerts unter dem Motto: Rockin‘ all over the world.

Die Schulband unter Leitung von Thomas Horbach machte den Auftakt zu einem hörbar bunten Abend. So erläuterte Horbach, der das Konzert federführend geplant hat, denn auch die Idee, die Musik vieler Länder in einem Schulkonzert zu vereinen, unterschiedlichen Stile und multikultureller Sounds und Stimmen an der IGS Kastellaun, nunmehr Schule gegen Rassismus, Schule mit Courage, Raum zu geben und erlebbar zu machen. Gesungen wurde auf Englisch, Französisch und Deutsch, die Stilrichtungen waren ebenso bunt gemischt willkommen, so zum Beispiel Klassik, Latin American und Metal. Der Song „Sage nein“, gesungen von Noreen Chaudry, begleitet von Carsten Braun am Klavier, verweist auf den just erhaltenen Titel der Schule.

Das Schulkonzert wurde wie jedes Jahr von der Musikfachschaft organisiert und begeisterte die Schülerinnen und Schüler sowie die Eltern und Gäste. Das knapp zweistündige Programm lockte mit leisen Tönen, denen man konzentriert lauschte, unterhielt aber auch mit kräftigen und wurde stimmungsvoll wie zum Beispiel mit dem Volkslied Medley des Tenorhornspielers Peter Henn. Ob es die Darbietungen der Schülerinnen und Schüler in Gruppen, mit Lehrern, solo oder mit Playback waren, das Publikum wurde mitgerissen und klatschte mit.

Am Ende bedankte sich Schulleiter Norbert Becker bei allen beteiligten Schülerinnen und Schülern und lobte Nachwuchstalente und Musiker, die die Schulgemeinschaft schon seit Jahren kennt und die sich weiterentwickelt haben. Er dankte auch der Musikfachschaft und ihrem Engagement.

 (erschienen in der RHZ im Juli 2014)

Dead or alive? Die Frage stellte sich für Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b der IGS Kastellaun. Die Klasse hatte sich mit ihrer Deutschlehrerin, Frau Dr. Lelle-Roll, für das zweite Jugendfest der Ministerpräsidentin, „Lesen ist COOltur“ als Teilnehmer mit dem Projekt eines „dead or alive Poetry Slam“ beworben und wurde für ihre Projektidee als Preisträger zum Festival eingeladen.  

Die Projektidee war im Februar des Jahres schon geboren: Die Klasse hatte sich unter vier Ideen für einen „dead or alive Poetry Slam“ entschieden, in dem sie sich mit den „alten“ Dichtern auseinandersetzten wollten. So stellten sie sich die Frage, was die alten Meister ihrer Generation eigentlich zu sagen haben. Schnell war klar: Die Klasse wollte die alten Meister auferstehen lassen, indem sie sich mit deren Texten auseinandersetzten. Es ging darum, welche Gedanken, Werte, Erfahrungen sich entdecken lassen und was diese Generation dazu zu sagen hat. Und sie hatten viel zu sagen: Der Wettstreit zwischen alten Meistern  und jungen Nachwuchspoeten wurde zu einem lebendigen Dialog.

Nach einem Workshop mit dem U20 Vizemeister 2011 und amtierenden Rapslam Champion Philipp Herold entstanden zahlreiche Texte zu mehreren alten Werken, von denen die Klasse für die Aufführung in Mainz drei „alte“ Meistertexte auswählte und sich für die besten Schülertexte entschied. So setzten sich Josie Mehrnusch mit Friedrich Schillers Ballade „Der Handschuh“, Anna-Lena Sesterhenn mit Mascha Kalékos „Kinder reicher Leute“ und Tobias Faber sowie Julius Heinz mit dem Text „Ein Freund, ein guter Freund“ aus dem Film „Die Drei von der Tankstelle“ auseinander. „Mir ist es leichter gefallen, mich mit Sozialkritik auseinanderzusetzen als mit dem Thema Liebe. Ich fand das Provozierende in Mascha Kalekos Text ansprechend“, meint Anna-Lena Sesterhenn.

Das Vorhaben fand dann am Donnerstag, 10.7.2014, seinen Auftritt beim Cooltur-Festival der Ministerpräsidentin Malu Dreyer. Diese erklärte in ihrer Begrüßung, dass das Lesefest darauf abzielt, die Begeisterung fürs Lesen der heutigen Schülergeneration zu fördern. Das kurzweilige Programm des Jugendfestes wurde von den Kastellaunern eröffnet. „Als ich anfing zu sprechen, war meine Aufregung wie weg,“, so Jessica Stubba. „Als allererste Gruppe hörten uns alle zu, aber die Zeit danach war auch sehr schön, weil wir viel Spaß auf der Bühne hatten und danach einfach den Tag genießen konnten.“

Die Initiative Handarbeit e.V. hatte in Zusammenarbeit mit dem Fachverband …textil ..e.V. und der Unterstützung der Kultusministerien im Schuljahr 2013/2014 zu einem bundesweiten Wettbewerb zum textilen Gestalten unter dem Motto „Hülle & Fülle“ aufgerufen. Für die Kunst AG der IGS Kastellaun, bestehend aus den Mitgliedern Greta Leinker, Elisa Ermert, Violetta Diel, Celine Eve Gaines, Kiara Titze und Sarah Scharding (Klassenstufe 8) und der leitenden Lehrerin Simone Titze, die sich dem textilen Gestalten verschrieben hat, kam das Motto wie gerufen.

Für den Fachverband …textil..e.V. steht die Aufgabe, die Hand- und Geschicklichkeitsfächer, die leider in den Stundentafeln der allgemeinbildenden Schulen immer weiter zurückgedrängt werden, obwohl diese einen wesentlichen Beitrag zur Kognitionsentwicklung von Kindern beitragen, im Vordergrund. Umso wichtiger scheint es, Anreize zu schaffen, textiles Gestalten stärker in den Fokus zu rücken und neben Kreativität und fächerübergreifendem Denken den Bereich textile Grundtechniken zu vermitteln und feinmotorische Fähigkeiten zu fördern.  Die Voraussetzung, textile Materialien in textilen Techniken zu verarbeiten, hatte die Gruppe gleich begeistert. Elisa Ermert berichtet, dass sie eben nicht nur gelernt hat zu filzen und zu nähen, sondern auch selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. „Wir haben einfach mal gemacht“, so Elisa Ermert, da stellt man nicht für jeden Schritt eine Frage.  

Das Gemeinschaftsprojekt der AG war ein besonderes Erlebnis. So waren die ersten Überlegungen,  dass sie zu dem Thema „Hülle und Fülle“  ein Kleidungstück machen wollten. „Und da wir auf der Erde leben, und somit ständig von Hülle und Fülle umgeben sind, haben wir die Erde auch auf unserem Kleid wiedergegeben. Besonders schön fanden wir daran die Möglichkeit, gemeinsam an einer Sache zu arbeiten und auszuprobieren. Manchmal gab es auch Schwierigkeiten, weil wir alle gute Ideen hatten und das Kleid zu klein war, um alle Ideen zu nutzen. In Erinnerung bleibt uns die Situation, in der alle untereinander und aufeinander unter dem Kleid lagen, um alles fest zu nähen“, berichten Kiara Titze, Celine Gaines, Elisa Ermert und Violetta Diel. Elisa Ermert ist überzeugt: „Es war zwar sehr zeitaufwändig, aber die Zusammenarbeit und das gute Miteinander hat uns allen viel Spaß gemacht und wie man sieht, hat es sich auch gelohnt.“

Über 120 Schulen beteiligten sich an der Aktion. Davon wurden 30 Arbeiten zur Endausscheidung ausgewählt, die dann von einer Jury unter Leitung von Frau Prof. Waltraud Rusch, PH Karlsruhe und Vorsitzende des Fachverbands textil e.V. intensiv begutachtet und bewertet wurden. Pro Schultyp und Jahrgangskategorie wurden die Besten der Besten ausgewählt und nach Berlin zur Preisverleihung eingeladen. Die feierliche Preisverleihung fand unter dem Dach des Gesamtverband textil + mode statt. Enttäuscht war die Gruppe, dass nur drei Mädchen mit zur Preisverleihung fahren durften. Berlin ist eine Reise wert und so konnten sich die Schülerinnen und Schüler, die als Vertreter Ihrer Schule mit Begleitperson nach Berlin fahren durften, auch noch über das Rahmenprogramm mit Standrundfahrt.

Für diese Schülerinnen geht das Schuljahr leider (!) bald zu Ende, denn sie erzählen, dass „wir im Moment das Radieren und Drucken entdeckt haben und können nicht genug experimentieren.“ Sicherlich haben die begeisterten Jugendlichen auch schon wieder eine Idee für ein gemeinsames Projekt im nächsten Schuljahr.

(erschienen in der RHZ im Juli 2014)

Schülerinnen der IGS Kastellaun erreichen 2. Platz

Vergangenen Mittwoch wurden drei Schülerinnen der IGS Kastellaun für ihre herausragende Leistung beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen in Bad Bergzabern ausgezeichnet. Von 63 Teams des Landes Rheinland-Pfalz belegten Lea Adamus, Laura Bogler und Selina Bohn (alle 7c) gemeinsam einen hervorragenden 2. Platz im Bereich Englisch. Gemäß des jüngst erworbenen Titels der IGS „Schule ohne Rassismus -Schule mit Courage“ reichten die drei Schülerinnen ein Video mit dem Titel „Lucy’s best holidays“ ein, in dem es um Freundschaft zwischen zwei sehr verschiedenen Mädchen geht und das somit für mehr Toleranz und ein verständnisvolleres Miteinander wirbt.

Der Bundeswettbewerb Fremdsprachen, der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird, leistet jedes Jahr einen wichtigen Beitrag zur Stärkung des Fremdsprachenunterrichts. Dies sollte von besonderer Bedeutung sein, da Fremdsprachen Kommunikation mit Anderen ermöglichen, den Blick für fremde Kulturen öffnen und somit Brücken geschlagen werden können.

Auch für nächstes Jahr laufen bereits die Anmeldungen: Solo-Teilnehmer können ab Klasse 8 teilnehmen, der Teamwettbewerb läuft von Klasse 6-9. Teilgenommen werden kann mit Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Russisch uvm.

 (erschienen in der RHZ im Juli 2014)

Der Schachclub Einrich e.V. hat am Samstag, dem 31.05.14, in Klingelbach zum vierten Mal das Einrichpokal-Jugend-Open im Schnellschach ausgerichtet. Sieben Runden wurden nach dem Schweizer System ausgetragen. Jeder Spieler hatte 15 Minuten Bedenkzeit pro Partie.

Vertreten waren dieses Jahr u.a. Vereine aus Katzenelnbogen, Nastätten, Lahnstein, Koblenz, Bendorf, Boppard und Hofheim im Taunus. Auch der Schachverein SG Mörsdorf-Lahr und die AG Schach der IGS Kastellaun, die seit geraumer Zeit nun schon erfolgreich kooperieren, haben daran teilgenommen. Mit von der Partie waren fünf Schüler der IGS Kastellaun, die zugleich Mitglieder bei der SG Mörsdorf-Lahr sind. Marc Brodam ging dabei nicht mit leeren Händen nach Hause: Er durfte den Pokal des 1. Platzes mit nach Hause nehmen. Die Betreuer, Holger Michels (1. Jugendtrainer der SG Mörsdorf-Lahr) und Andreas Englert (Leiter der AG Schach an der IGS Kastellaun und 2. Jugendtrainer der SG Mörsdorf-Lahr) sind denn auch stolz auf ihren Turniersieger, Marc Brodam (Klasse 8c), der in  der gemischten Altersklasse U 14 / U 16 ungeschlagen souverän Turniersieger wurde.

Auch die Nachwuchstalente Georg Englert (Klasse 5c), Fabio Michels, Simon Roden und Johannes Vogt (alle Klasse 5d) konnten in der U 12 mehrere Partien siegreich oder remis gestalten. Alle Kinder und Jugendliche erhielten eine Teilnehmerurkunde und einen Sachpreis, den sie sich aussuchen durften. Das Angebot umfasste u.a. Bücher, Spiele und DVDs.

Der erfolgreiche Tag für die Gruppe ist Lob und Ansporn zugleich: Die jungen Schachspieler wollen weiter fleißig trainieren, damit sie bei künftigen Turnieren auch in der Altersgruppe U 12 Platzierungen in der Spitzengruppe erreichen können. Doch im Vordergrund stehen der Spaß am königlichen Spiel und der olympische Gedanke: "Dabei sein ist alles."

 (erschienen in der RHZ im Juni 2014)

Keine Frage für die Kunst AG der IGS Kastellaun und ihre Lehrerin Simone Titze: Auch dieses Jahr nahmen die Schülerinnen wieder an dem von der Initiative Handarbeit und dem Fachverband Textil  e.V. sowie von den Kultusministerien der deutschen Bundesländer ausgeschriebenen Schülerwettbewerb teil.

Um „Hülle und Fülle“ sollte es also dieses Jahr gehen. Die Vorgabe der Veranstalter, auf der Basis von zeitgemäßer Textildidaktik zu einer intensiven Auseinandersetzung mit Textilien, textilen Techniken und textilem Design anzuregen, wurde von der AG unter der Leitung von Simone Titze erfolgreich in die Tat umgesetzt:  Greta Leinker, Elisa Ermert, Violetta Diel, Celine Eve Gaines, Kiara Titze und Sarah Scharding (allesamt Klassenstufe 8), die die ständigen Mitglieder der AG darstellen, legten Hand an. Schnell hatte sich aus den ersten Überlegungen eine Idee entwickelt, ein Kleid zu schaffen, und zwar ein tragbares, das gleichsam eine tragbare Welt darstellen sollte. Als Material, so ergab der Schaffensprozess, sollten gefilzte textile Materialien verwendet werden. Simone Titze machte die Schülerinnen mit den verschiedenen Methoden des Filzens vertraut, u.a. dem Nass- und Trockenfilzen. So entstanden erst in zeichnerischen Entwürfen Kleidungsstücke, die die Welt darstellen sollten, das Universum, die Elemente, eben das, was unser Leben in der Welt und auf der Erde ausmacht. Heraus kam ein Kleid aus verschiedenen gefilzten Elementen, auf dem Pailletten, Dinge wie ein Schiff und ein Surfbrett, aber auch Lebewesen und Menschen aufgebracht wurden. Diese Elemente wurden aus Schwämmen geformt und mit gefilzten Textilien bearbeitet. 

Die AG ist stolz auf das von ihr geschaffene – und vor allem - tragbare Objekt: Es wird am 19. Juni in Berlin zur Preisverleihung ausgestellt. Einen Wermutstropfen hat das leider. Es kann nicht die gesamte AG fahren, sondern nur zwei Vertreterinnen. Welchen Platz die AG mit ihrer Arbeit belegt hat, wird erst vor Ort mitgeteilt. Die AG Kunst freut sich auf ihren großen Tag und fiebert dem Ergebnis entgegen!

 (erschienen in der RHZ im Mai 2014)

Am 12.05.2014, wurde der Kastellauner Flowtrail feierlich eröffnet. Eingeladen hatte Heinz-Werner Weber von Domoskop/Waldabenteuer, der das Projekt, das die Mountainbike AG der IGS Kastellaun ins Leben gerufen hatte, tatkräftig unterstützt hat.

Das auch durch die Leader Aktionsgruppe Hunsrück geförderte Projekt setzt die Ziele der AG Mountainbike, den Radsport zu erproben, sich Herausforderungen zu stellen, seine Kraft und Grenzen und einen respektvollen Umgang mit der Natur kennenzulernen, um. Bürgermeister Herr M. Bröhr begrüßte die zahlreichen Gäste, darunter die stellvertretende Schulleiterin der IGS, Frau B. Hampel, Herrn C. Keimer, den Vorsitzenden der Leader Aktionsgruppe Hunsrück, Eltern sowie Schüler und Schülerinnen. Bettina Hampel zeigte sich beeindruckt von dem Durchhaltevermögen der AGler , die auch bei schlechtem Wetter mit, so Hampel, „ganz viel Energie und körperlicher Arbeit“ an „ihrer“ Strecke arbeiteten und von Jörg Schüllers Einsatz, die Schüler zu motivieren und „bei der Stange“ zu halten. Jörg Schüller, seit Jahren begeisterter Downhiller, hat 2012/13 die AG für Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse ins Leben gerufen. Ihn freute es sehr, dass auch Schüler der Mittel- und sogar Oberstufe ihn tatkräftig unterstützten.

Höhepunkt des Events war ein Rennen, das trotz schwieriger Streckenbedingungen spannend und fair war. Der Regen hatte einen Großteil  der Strecke aufgeweicht, nicht nur eine Herausforderung für die Fahrer, sondern auch für die Waschmaschine: Am Rennen nahmen 20 Unerschrockene teil (6 Teilnehmer am Kidsrace für die bis zu 12-Jährigen, 14 Teilnehmer am Flowtrailrennen). Beim Kidsrace hieß der erfolgreiche Schüler Kim Cedric Adam (Klasse 6f), Sieger des Flowtrailrennen war Nils Siegmund (Klasse 7f). Für das leibliche Wohl sorgte Heinz-Werner Weber von Domoskop/Waldabenteuer.

Die Eröffnung des Flowtrails stellt nun keinen Endpunkt des Projektes dar: Der gelungene Start am Muttertag lässt die AG mit ihrem Lehrer nun voller Euphorie den Bau des 2. Teils der Strecke angehen.

(erschienen in der RHZ im Mai 2014)

Zum 6. Mal nun jährt sich die „Kulturpause“ an der IGS Kastellaun. Zwischen November und April präsentierten Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen ihre künstlerischen Begabungen in einem kleinen kulturellen Intermezzo jeden Donnerstag in der zweiten großen Pause.

19 Programmpunkte wurden diesen Winter von mehr als 70 Schülerinnen und Schülern aufgeführt.

 Zum diesjährigen Abschluss am 9. 4. zeigte Tabea Emmel, die die kulturelle Veranstaltungsreihe auch eröffnet hatte, abermals ihr einmaliges gesangliches Können. Seit Jahren verleiht die Schülerin allen Schulveranstaltungen mit ihrer Stimme einen besonderen Glanz.

Die Initiatorin Frau Claudia Schultze konnte sich dieses Jahr über einen festen Stamm von Organisatoren aus der 12. Jahrgangsstufe freuen, die alle Vorträge koordinierten und für einen reibungslosen Ablauf sorgten (Anna-Lena-Holler, Elina Decker, Julian Schmitz, und als Helfer vor Ort: Jacob Pies).

Das Programm reichte von Einzel- und Chorgesang, teils mit Klavier- und Gitarrenbegleitung, Instrumentalmusik und Tanzdarbietungen bis zu kleinen Sketchen und Szenen. So zeigte die AG „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“ eine kleine Szene mit dem Titel „Mobben macht Spaß?!“.

Die Rap Gruppe „Indianageflüster“ zeigte das Video, mit dem sie beim deutschlandweiten „School-Jam“ das Halbfinale erreichte. Das wohl ungewöhnlichste Instrument präsentierte Peter Henn, der mit seinem Baritonhorn für Stimmung sorgte.

Gleich fünf Mal war die Jahrgangsstufe 6 bei diesen Darbietungen vertreten mit Gesang, Instrumentalmusik und als Chor. Auch die 12. Jahrgangsstufe bestritt überdurchschnittlich viele Vorführungen, die, wie auch alle anderen, sehr positiv von den durchschnittlich 300 Zuschauern in Aula und Turnhalle (Tanzvorführung: Tango) aufgenommen wurden.Dabei war das Angebot so groß, dass gelegentlich Extratermine geschaffen werden mussten.

Wie schon in den vergangenen Jahren ist die Möglichkeit, seine eigenen kreativen Fähigkeiten einem größeren Publikum vorzustellen, bei den Schülern sehr beliebt, und alle freuen sich schon auf die kommende Adventszeit, die den Beginn der nächsten Kulturpause einläuten wird.

(erschienen in der RHZ im Mai 2014)

Am Samstag, dem 9.März 2014, fand in Luxemburg das  Internationale Jugendschachturnier mit über 100 teilnehmenden Kindern und Jugendlichen aus Deutschland, Luxemburg, den Niederlanden, Frankreich, Großbritannien, Italien, Griechenland, Russland und sogar Indien statt.

Die Arbeitsgemeinschaft Schach der IGS Kastellaun und der Schachverein SG Mörsdorf-Lahr nahmen mit 10 Kindern und Jugendlichen teil. Das gemeinsame Unternehmen ist das Ergebnis einer engen Kooperation zwischen Andreas Englert, dem Leiter der Schach AG  und zweitem Jugendtrainer des Vereins und Holger Michels, dem erfolgreichsten Spieler der SG Mörsdorf-Lahr und erstem Jugendtrainer im Verein. So sind auch einige Schüler der IGS Kastellaun im Verein aktiv.

Beim Turnier in Luxemburg, ein Rundenturnier nach dem Schweizer System, wurden sieben Runden gespielt. Die erste Runde wurde gesetzt oder gelost, in den weiteren Runden trafen Spieler, die in der Rangliste gleichauf oder nahe beieinander liegen, aufeinander. Pro Spiel hatte jeder Spieler 20 Minuten Bedenkzeit, so dass ein Spiel und damit die Runde bis zu 40 Minuten dauern konnte. Das war anstrengend für die Nachwuchsspieler. „Da ich auf dem  Turnier die Möglichkeit hatte, Erfahrungen zu sammeln“, so Tobias Faber, „hat sich meine Spielstärke um einiges gebessert. Das Turnier dauerte bis in den späten Nachmittag. Das war schon anstrengend.“ Die beiden Leiter sind stolz auf den Erfolg des Nachwuchses, denn einige gewannen drei Spiele, mache sogar 4 Spiele. „Das ist“, fügt Andreas Englert hinzu, „eine beachtenswerte Leistung, betrachtet man die internationale Konkurrenz. Auch Fabio Halfmann fand es gut und sogar „lustig, gegen Leute aus anderen Ländern zu spielen.“ Für ihn war es eine gute Übung, um in weiteren Schachturnieren gut abzuschneiden. Außer Tobias Faber und Fabio Halfmann waren noch Fabio Michels, Simon Roden, Philipp Roden, Johannes Vogt, Georg Englert, Marc Brodam, David Henrich und Noah Bröhr an den Start gegangen. 

Das Training in der AG Schach an der IGS und im Jugendtraining der SG Mörsdorf-Lahr zielt darauf ab, Kinder und Jugendliche für den Denksport zu begeistern; daher sind die Schul AG und das Jugendtraining des Vereins jederzeit für Interessierte offen. Unterstützt wurden die Jugendlichen nicht nur von ihren Betreuern, Andreas Englert und Holger Michels, sondern auch von den Vereinsspielern Christoph Wendling (SG Mörsdorf-Lahr) und Michael Vogt (SSG Hunsrück), die mit taktischen Tipps in den Spielpausen zu den Einzelerfolgen beitrugen.

 Dank gilt Bettina Hampel, der Direktorstellvertreterin an der IGS Kastellaun, und Klemens Steffen, Vorstandsmitglied beim SV Mörsdorf (der Schachverein SG Mörsdorf-Lahr ist dort angegliedert), für die finanzielle Unterstützung, durch die die Fahrt nach Luxemburg überhaupt erst ermöglicht wurde.

(erschienen in der RHZ im März 2014)

Der Kurs des Faches Darstellendes Spiel führte unter der Leitung von Beate Rieger am 24. und 25. Februar in der Aula der IGS Kastellaun die antike Komödie Lysistrata auf. Das zahlreiche Publikum konnte sich davon überzeugen, dass die alten Griechen nicht intellektuell abgehoben sind, geschweige denn langweilig. Die Geschichte ist schnell erzählt und so ansprechend wie vor mehr als 2000 Jahren: Die Komödie des Aristophanes erzählt die Geschichte einer Gruppe von Frauen in der Antike, die den Krieg zwischen Sparta und Athen beenden wollen, indem sie sich in der Burg verschanzen und sich weigern, mit ihren Männern zu schlafen.

Den großen Erfolg, den die Schülerinnen und Schüler der IGS Kastellaun am Montag und Dienstag feierten, haben sie sich redlich verdient: Neun Monate hat der Kurs an dem Stück gearbeitet. Von der Idee, ein Theaterstück aufzuführen bis zur Aufführungen mussten die Schüler erst einmal einen geeigneten Text finden, ihn bearbeiten,  das Bühnenbild entwickeln, Kostüme auswählen und die Rollen zuteilen. Besonderen Wert hatten die DS-Schüler auf die Auswahl und den Einsatz der Musik gelegt. Es hat sich gelohnt, wie Lisa Grimm und Clara Stoffel (Klasse 13) bestätigen: „Wir haben noch nie so viel gelacht!“

Beate Rieger weiß, wie viel Arbeit und Energie ihre Schülerinnen und Schüler in das Projekt gesteckt haben: „Wirklich schwierig war für den Kurs die Körperlichkeit, die in dem Stück zum Tragen kommt. Da schreien sich die Chorführer der Frauen und Männer nicht nur gegenseitig an, die kommen sich auch gefährlich nahe.“ Judith Schmiedebach führte als Chorführerin die Frauengruppe (Anna Piroth, Sarah Marx, Elisa Willwerth, Ann-Christin Thomas, Elena Schuster und Alina Wald) an und konfrontierte  Jonas Petry, der den Chorführer der Männer (Benedikt Wendling, Marc Reifenschneider, Jonas Petry, Glenn Yacoub, Daniela Röser und Caroline Weiß) verkörperte, mit geballter Frauenpower, notfalls mit Wassergewalt. Die Schülerinnen, die die Männer spielten, wirkten dabei wie richtige Kerle: Geschminkt sahen sie wie die anderen Griechen aus.

„ Streiten, drohen, küssen ist nicht leicht“, so Beate Rieger, „aber komisch sein ist noch viel schwieriger.“ Dass der Kurs die hohen Anforderungen mit Bravour bestand, zeigte nicht nur die Liebeszene zwischen Kinesias (Lukas Polz) und Mrryhine (Elisa Willwerth). 
Als sportliche und resolute Spartanerin vernaschte Alina Wald anzüglich Würstchen. Yvonne Wendling überzeugte mit ihrer ausdruckstarken und lebhaften Darstellung in der Hauptrolle. Anna Piroth spielte  eine naive Frau, die ihre Handtasche gezielt einsetzte, um sich z.B. vor üblem Gestank zu schützen oder Männer in die Flucht zu schlagen. Als Publikumsliebling gewann Sarah Marx als gestresste Putzfrau der Neuzeit, deren Roll erst durch Not entstanden war (wie will man mit Wasser auf der Bühne und nassen Kostümen spielen?), mit ihrem ungewöhnlich schauspielerischen Talent die Sympathie des Publikums.

(erschienen in der RHZ im März 2014)

Alles im Teig: Schülerinnen und Schüler der IGS kochen um die Wette

In der zweiten Vorrunde des bundesweiten Schülerkochwettbewerbs „Alles im Teig“, bei dem die IGS Kastellaun mit zwei Teams unter der Leitung von Amelie Brust und Daniela Gewehr antrat, tischten die Schülerinnen und Schüler des ersten Teams, die Hunsricker Stars (Klasse 7: Sandy Plies, Maximilian Huth, Delia Klaas, Alexandra Schug, Klasse 8: Hendrik Stein) ein Drei-Gänge-Menü auf, das regional ausgerichtet war. Inspiriert durch den Film „Die andere Heimat - Chronik einer Sehnsucht“ wurden Huchsensupp mit Marschkleesja (Vorspeise), Gefillte Klees mit Abbelmus und glasertem Wurzelgemis (Hauptgang), Dampnurelscha uff Vanille-Himbeer-Spiegel (Nachspeise) zubereitet.

Das zweite Team, Raggazza Potenza (Klasse 8: Lea König, Alicia König, Nele Schneider, Jula Huitema), zog es dagegen nach Italien: Auf warme Pizzabrötchen zu Salat im Parmesankörbchen mit Paprikadip folgte ein Hähnchenbrustfilet mit Salbei in Parmaschinken, Schmortomaten und abgeschmolzene Spinatklößchen. Ein warmes Schokotörtchen mit flüssigem Kern und Zimtparfait auf Granatapfelspiegel rundeten das Menü ab.

Die Jurorin und Profiköchin Maria Fohr bewertete u.a. die Qualität der Speisen, die Einhaltung der Kochzeit (120 Minuten), das Anrichten der Speisen, das hygienische Arbeiten und die Dekoration der Tische. Die Schülerinnen und Schüler der IGS freuten sich über das Lob und die Aussicht auf das Landesfinale.

 (erschienen in der RHZ im Februar 2014)

Die Band „Indianageflüster“ aus Kastellaun, die sich an der dortigen IGS gegründet und im Dezember 2012 mit ihrem „Weihnachts-Rap“ Preisträger im Weihnachtssong-Contest von SWR1 war, steht kurz vorm Finale des größten deutschen Nachwuchsband-Wettbewerbs „SchoolJam“. Johannes Gauch (Rap), Nathanael David Best (Gitarre), Luca Gilles (Cello) und Joshua Heitzer (Schlagzeug) spielen eine innovative Mischung aus deutschem Hip-Hop und akustischem Rock, den sie selbst Experimental R`n`Hop nennen. Neben der ungewöhnlichen Instrumentierung, die auch ohne Verzerrung und Synthesizer viel Power entfacht, leben die Songs der Band von den intelligenten und humorvollen gesellschaftskritischen Texten Johannes Gauchs. Beim Vorfinale in Frankfurt haben Indianageflüster bereits die Jury überzeugt und gehören seitdem zu den 24 besten deutschen Nachwuchsbands. Ab dem 15. 2. beginnt ein zweiwöchiges Online-Voting (auf viva.tv, spiegel.de, bigfm.de und musikmachen.de), das darüber entscheidet, ob die Hunsrücker Band am 15. 3. auf der Deutschen Musikmesse in Frankfurt als eine von 8 Finalisten um Auftritte auf europäischen Festivals, in L.A. und China kämpfen darf. Alles Wissenswerte über die Band und das Voting findet man auf der Facebook-Seite der Band www.facebook.com/indianagefluest

Der zweite Berufsorientierungsabend der IGS Kastellaun fand am Mittwoch, dem 5. Februar 2014, in der IGS statt. Die IGS will nicht nur die Wissensvermittlung von Fächern in den Vordergrund stellen, sondern möchte ihren Schülerinnen und Schülern Perspektiven aufzeigen, wie sich das Leben nach der Schule gestalten lässt. Egal, ob Berufsreife, ob qualifizierter Sekundarabschluss I, ob Fachhochschulreife oder Abitur, wichtig ist es, so das Anliegen, dass man sich früh ein Bild von den Möglichkeiten macht.

Die Veranstaltung, die Christoph Poth, der Berufswahlkoordinator, mit den Schulpaten geplant und organisiert hat, ist der Ort, an dem Schülerinnen und Schüler sich u.a. erkundigen können, welche Ausbildungsangebote es überhaupt in der Region gibt und welchen Abschluss man dafür braucht. Die Firmenpaten standen den Eltern und den Schülern dazu Rede und Antwort. Schulleiter, Herr Becker, dankte in seiner Begrüßungsrede den Firmenpaten für ihr Engagement und freute sich, neben Heinrichs Drehteile aus Dorweiler, BOMAG GmbH und Ehrhard und Partner aus Boppard, der Kreissparkasse Rhein-Hunsrück, dem Seniorenzentrum und Möbel Preiss aus Kastellaun den neuen Firmenpaten, ERO Weinbau aus Niederkumbd,  begrüßen zu dürfen.  Der Berufsorientierungsabend ist die ideale Gelegenheit, mit den Firmen in Kontakt zu kommen: Einige Unternehmen stellten sich mit einem Messestand vor, andere präsentierten ihr Unternehmen in einem Kurzvortrag mit anschließender Fragerunde. In persönlichen Gesprächen konnte der Kontakt zwischen Unternehmen und Schülern geknüpft werden – für viele Schülerinnen und Schüler ein klarer Vorteil zu einer Blindbewerbung. Der Job-Fux der IGS und die Agentur für Arbeit rundeten das Angebot ab.
Für diejenigen, die noch weiter die Schulbank drücken wollen, ist die Oberstufe eine Option, die Rainer Vogt, Berufswahlkoordinator der Oberstufe mit SchülerInnen, repräsentierte. Interessierte, die eine schulische Weiterbildung wie zum Beispiel das Fachabitur kennenlernen wollten, konnten mit Vertretern der Berufsbildenden Schule sowie dem Wirtschaftsgymnasium aus Simmern sprechen. Gegen 20.30 Uhr endete der zweite Berufsorientierungsabend: Unternehmen, Schulleitung und Schüler zogen alle ein positives Fazit.

 (erschienen in der RHZ im Februar 2014)

Die lGS öffnete ihre Türen am Samstag, dem 1.2.2014, für interessierte Eltern und Schüler. Das Angebot, das sich hauptsächlich an die künftigen Fünftklässler richtete, war vielseitig und ganz anders im vergangenen Jahr: In diesem Jahr durften sich die Eltern über „Fakten“ in Form von Vorträgen und Präsentationen, u.a. von Schulleiter Norbert Becker und stellvertretender Schulleiterin Bettina Hampel,  informieren. Währenddessen erprobten die „Kleinen“ das Schulleben an der IGS und zwar an Mitmachstationen. Gemeinsame Führungen von Lehrern und Schülern für (neue) Schüler führten nicht nur durch das Gebäude, sondern boten auch Gelegenheit, aktiv zu werden: zum Beispiel in AGs und Fächern wie NaWi (Naturwissenschaften an der IGS wird im Verbund von Biologie, Physik und Chemie unterrichtet), Kunst, Sport, Darstellendem Spiel, Werken und Offenem Lernen. Letzteres ist ein wichtiger Baustein der 5ten Klassen. Das zweistündige Fach dient dazu, dass die „Neuen“ die Lernmethoden der IGS praxisnah und kreativ erarbeiten und dabei die Klassen- und Stufengemeinschaft durch gemeinsame Projekte fördern.

Die Schwerpunktklassen ab Jahrgangsstufe 7 wurden von Claudia Böhm-Prysinski präsentiert. Viele Eltern nahmen die Gelegenheit wahr, mit Frau Krämer, der Leiterin der Orientierungsstufe, persönlich zu sprechen und offene Fragen zu klären.

Seit Mitte Dezember ist die IGS Mitglied im Netzwerk „Schule ohne Rassismus“: Die Schülerinnen und Schüler der Projektgruppe informierten über ihre Arbeit in Form eines Infostandes. Timo  Naumann, der das Projekt ins Leben gerufen hat, plant mit seinen Schülern u.a. eine Polieraktion der hiesigen Stolpersteine. Für Belange der Schüler engagiert sich die Medien-Scouts-AG, die die Schüler bei  Problemen im Internet, besonders bei  Cybermobbing, berät und unterstützt.

(erschienen in der RHZ im Februar 2014)

39 Schülerinnen und Schüler nehmen an der DELF-Prüfung teil

 In diesem Jahr nahmen 39 Schülerinnen und Schüler der IGS Kastellaun an der DELF –Prüfung teil. Das Institut Franҫais verleiht den erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein international gültiges Sprachdiplom, der Lohn für eine intensive Vorbereitung, die die individuelle mündliche und schriftliche Sprachkompetenz schult.

26 DELF-Prüflinge bestanden das erste Leistungsniveau (A1), 10 Schüler das leicht fortgeschrittene Niveau (A2) und drei Schüler der Oberstufe reüssierten auf fortgeschrittenem Niveau (B1).

Der Schulleiter, Herr Becker, lobte das Engagement der Schülerinnen und Schüler und bedankte sich bei den betreuenden Lehrerinnen, Susie Franz und Stefanie Stenz.

(erschienen in der RHZ im Dezember 2014)

Wie jedes Jahr in der Weihnachtszeit folgten auch in diesem Jahr die Sechstklässler der IGS Kastellaun wieder dem Aufruf des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels unter dem Motto „Seitenforscher“.

Nachdem bereits im Vorfeld jede der sechs 6ten Klassen ihren Klassensieger ermittelt hatten, mussten nun die sechs Schüler und Schülerinnen um den Titel des Schulsiegers kämpfen.

In der Bibliothek der IGS Kastellaun mussten sie vor Publikum ihre Lesefertigkeit unter Beweis stellen. Zunächst lasen Aylin Guttau (6a), Simon Peuter (6b), Milena Halfmann (6c), Luis Senz (6d), Raphaella Henn (6e) und Jana Lang (6f) einen Abschnitt aus Büchern ihrer eigenen Wahl vor. Danach mussten sich die Schüler einem Text aus einem ihnen noch nicht bekannten Buch stellen. Sie lasen aus dem Kinderroman „Scary Harry - Von allen guten Geistern verlassen“ von Sonja Kaiblinger vor.

Die Jury setzte sich zusammen aus der Elternvertreterin Frau Wendling, der Stufenleiterin Frau Krämer, einer Vertreterin der Deutsch-Fachkonferenz Frau Ternes, dem Vorjahressieger des Vorlesewettbewerbs Lucas Braun, die stellvertretende Schülersprecherin Svenja Steinbrecher und der Bibliothekarin der IGS Frau Schmitz.Die Beurteilungskriterien, gemäß derer die Jury den Gewinner ermittelte, waren Leseflüssigkeit, Betonung, Textverständnis und letztlich auch der Gesamteindruck, den die Rezitationen der Schüler vermittelten.

Die Entscheidung brachte die zweite Runde, das Vorlesen des unbekannten Textes. Hier konnte sich Milena Halfmann gegen ihre Mitbewerber und Mitbewerberinnen durchsetzen. Sowohl vom Publikum als auch von der Jury erhielt die Gewinnerin einen kräftigen Applaus.Als Anerkennung für besondere Leistungen erhielten alle Schüler Buchgeschenke.

Nun wird Milena Halfmann die IGS Kastellaun beim Kreisentscheid in Emmelshausen vertreten.

 (erschienen im Dezember 2013 in der RHZ)

Oberstudienrat Peter Franzen feierte sein 25-jähriges Dienstjubiläum an der IGS Kastellaun, wo ihm Schulleiter Becker die Dankesurkunde des Landes Rheinland-Pfalz überreichte und herzlich gratulierte. Der gebürtige Eifelaner Franzen kam ursprünglich von der IGS Ludwigshafen in den Hunsrück, wo er seit siebzehn Jahren mit großem Engagement an der IGS Kastellaun die gemeinschaftskundlichen Fächer Sozialkunde, Erdkunde und Geschichte in der Oberstufe unterrichtet, in Klasse 5 bis 10 Gesellschaftslehre. In seiner Freizeit zieht es ins in die Natur: Er fährt leidenschaftlich gerne Mountainbike und Motorrad.

 (erschienen in der RHZ im Dezember 2013)

Same procedure as every year – die mittlerweile langjährige Tradition, Theaterstücke in englischer Sprache für Schüler und Schülerinnen der Unter- und Mittelstufe aufzuführen, wurde auch dieses Jahr durch das White Horse Theatre fortgesetzt. Die Schauspieler begeisterten an diesem Tag mehr als 500 Schüler der Klassenstufen 6, 8 und 10. Mit ihrer mitreißenden und schülergerechten Art schafften es die Künstler, in ihren Stücken The Faceless Ghost (Klasse 6) und The Breadknife (Klassen 8 und 10), das Publikum zu unterhalten, ernste Themen anzuschlagen und Sprachbarrieren spielerisch wegzuzaubern. 

(erschienen in der RHZ im Dezember 2013)

Anlässlich des Gedenktages 9. November traf sich der Abgeordnete Hans-Josef Bracht, CDU,

mit Vertretern der Stufen 9 – 12 zum politischen Gespräch im Forum der IGS Kastellaun.

Die politisch interessierten Schülerinnen und Schüler hatten die Themen Abhörskandal, Windanlagen im Hunsrück, die Koalitionsverhandlungen in Berlin sowie Flughafen Hahn und Nürburgring auf die Wunschliste gesetzt. In einer offenen Gesprächsrunde erläuterte der

Abgeordnete zunächst die historische Bedeutung des Datums und die Verpflichtung in

einer pluralistischen Zivilgesellschaft. Die Schüler äußerten ihre starken Bedenken an der

Praxis der Geheimdienste und Kritik an der Missachtung der Grundrechte. Die Gefahr

einer Verselbstständigung der weltweit agierenden Dienste wurde von beiden Seiten

wahrgenommen. Auch die Problematik und die Widersprüche der derzeitigen Energiepolitik wurden ebenso aufgezeigt wie die Zukunftsperspektiven einer alternden Gesellschaft im ländlichen Raum. Zum Thema Hahn erläuterte der ehemalige Aufsichtsrat der Flughafen AG, dass eine Strukturveränderung notwendig sei und der Flughafen von Ballast abgekoppelt werden müsse, um schwarze Zahlen zu schreiben. Auch die Abhängigkeit von Ryan Air

wurde kritisch angesprochen.

Das zweistündige Gespräch hat gezeigt, dass Jugendliche ernst zu nehmende Gesprächs-

partner sind.  Der Abgeordnete Bracht appellierte daher an die Schüler, sich politisch und gesellschaftlich zu engagieren und für die freiheitliche Demokratie einzutreten.

(erschienen im November 2013 in der RHZ)

An der Integrierten Gesamtschule Kastellaun fand vom 26.10. – 02.11. 2013 die alljährliche Projektwoche der Oberstufe statt. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 11 und 12 arbeiteten gemeinsam an Projekten, die größtenteils von Schülern selbst geleitet wurden. An den letzten beiden Schultagen vor den Herbstferien teilten sie ihre Ergebnisse miteinander durch eine Präsentation in der Aula.

Ein Überblick über die Projekte verdeutlicht die Themenvielfalt:

Im einen Raum sorgt das Projekt „Warm durch den Winter“ strickend und häkelnd für die kalte Jahreszeit vor, in einem anderen nehmen Specksteine die unterschiedlichsten Formen an. Hier verwandelt sich die IGS  zum Aufnahmestudio für ein Horror-Thriller-Hörbuch, dort zur Tanzfläche oder Massagebank. In einigen Projekten spricht man Englisch, Italienisch oder auch Polnisch und bereitet kulinarische Köstlichkeiten zu.  Man trainiert Kampfsport und Futsal. Es wird debattiert, Schulpolitik betrieben und sich mit Energie- und Umweltthemen beschäftigt.Ein eigener Song, ein eigenes Computerspiel, ein eigener Film wird erschaffen.

Manche Projekte, wie „Bodybuilding“ oder „Kulturlandschaft Mosel“ wurden wegen großer Beliebtheit im letzten Jahr wiederholt angeboten, haben also schon Tradition.

Außerdem erhielten dieses Jahr erstmals Projekte Unterstützung von außerschulischen Experten, durch Daniel Schenk vom regionalen Video-Dienstleister „Hunsrückvideo“ und durch die internationale Profi-Tänzerin Amy Batchelder-Mohs.

Dem Leiter der Oberstufe, Herrn Wolfgang Halfmann, liegt die Projektwoche mit ihrer großen Bandbreite sehr am Herzen. Obwohl bei anstehenden Kursarbeiten die Zeit drängt, solle den Schülerinnen und Schülern, ohne es zu hinterfragen, die seltene Möglichkeit gegeben werden, ein ihren Fähigkeiten und Neigungen entsprechendes Thema intensiv zu behandeln.

Durch die Projektwoche werden unter anderem Selbstständigkeit und Präsentationsfähigkeit gefördert. Und im richtigen Projekt macht es natürlich Spaß:  das „Lernen mit Herz, Hand und Verstand“.

Text: Enrico Reiz

Recherche: Elina Decker

 (erschienen in der RHZ im November 2013)

In diesem Herbst unternahm die mittlerweile zwölfte Schülergruppe der gymnasialen Oberstufe der IGS Kastellaun eine Studienfahrt in die Republik Irland.

Die erste Hälfte der Fahrt verbrachte die Gruppe in Dublin, um dort in das pulsierende Großstadtleben einzutauchen, den größten irischen Kulturschatz, das "Book of Kells" zu besichtigen und beim "Dublin Literary Pub Crawl" das spannende literarische Vermächtnis der weltberühmten irischen Schriftsteller zu erleben.

In der Landschaft The Burren im sehr ländlich geprägten Westen der Grünen Insel verbrachten die angehenden Abiturienten den zweiten Teil der Studienfahrt. Hier unternahmen sie ausgedehnte Wanderungen zu bedeutsamen historischen Relikten wie dem legendären Dolmengrab von Poulnabrone sowie zu geologisch interessanten Standorten wie die für den Burren-Karst typische Bergformation von Mullaghmore.

(erschienen in der RHZ im November 2013)

Das Jahrbuch 2012/13 der IGS Kastellaun ist zu Beginn des neuen Schuljahres erschienen. Die nunmehr achte Ausgabe ist nicht nur die Darstellung des schulischen Lebens eines Schuljahres, sondern stellt für viele Schüler und Schülerinnen auch eine Erinnerung an ihre Schulzeit dar. Das von Manfred Rein ins Leben gerufene Kaleidoskop aller schulischen Aktivitäten eines (vorangegangenen) Schuljahres umfasst Bildmaterial und Artikel von Schülerinnen und Schülern nach Stufen, von Lehrinnen und Lehrern und von einer Kooperation der Lehrkräfte und Schüler. Gekauft oder ausgeliehen – die Stadtbücherei Kastellaun und die Landesbibliothek in Koblenz halten jeweils ein Exemplar vor – umfasst die Auflage nun 1000 Stück. Die IGS Kastellaun freut sich über rege Unterstützung: Den Druck und das Werben für Sponsoren übernimmt Fischer Druck in Kastellaun, finanziell unterstützt wird das Jahrbuch vom Schulträger, der Kreisverwaltung. Der Landrat, Bertram Fleck, würdigte in der neuen Ausgabe in seinem Grußwort auch den Erfolg des Projekts, die Institution Jahrbuch. Der Landtagspräsident, Joachim Mertens, der das Grußwort übernimmt, unterstützte das Projekt von Beginn an finanziel

 (erschienen in der RHZ im September 2013)

45 Schülerinnen und Schüler der Jahrgansstufe 9 der IGS Kastellaun und ihre 3 Begleiter hatten in der ersten Septemberwoche die Möglichkeit, Land und Leute der Südostküste Englands kennen zu lernen. Die Unterbringung in Gastfamilien in Eastbourne sowie Tagesausflüge nach Brighton, Portsmouth und Chichester und eine Wanderung entlang der Kreidefelsen garantierten eine intensive Begegnung mit der englischen Kultur und Sprache. Abgerundet wurde diese Exkursion durch einen zweitägigen Aufenthalt in London. Diese Millionenmetropole mit ihren unzähligen kulturellen Attraktionen – London Eye, Science Museum, Tower of London mit den Kronjuwelen – begeisterte die Kastellauner IGS-Schüler und wird mit Sicherheit einen bleibenden Eindruck hinterlassen!

 (erschienen in der RHZ im September 2013)

Die Schülerinnen und Schüler der AG "Jugend debattiert" (Leitung: Herr Gilles) an der IGS Kastellaun waren zu Gast in der Staatskanzlei in Mainz. Das diesjährige Jugendfest der Ministerpräsidentin stand unter dem Motto „Lesen ist COOltur“. In einem bunten Programm wurden den Jugendlichen unterschiedliche Möglichkeiten zur Lesekompetenz vorgestellt. Die Schülerinnen der IGS Kastellaun thematisierten in einer Debatte das Problem, ob Schüler und Lehrer über Facebook kommunizieren sollten. Dabei konnten sie auf umfangreiche Fähigkeiten, die sie im Unterricht und auch in der Vorbereitungsphase auf den Wettbewerb „Jugend debattiert“ erworben haben, zurückgreifen. Dieses Programm zielt auf eine Verbesserung der rhetorischen Fähigkeiten der Schüler ab. Jeweils zwei Teilnehmer übernehmen die Pro und die Contra Position.

Im Rahmen des Jugendfestes der Ministerpräsidentin bot sich den Schülern auch die Möglichkeit, mit der Ministerpräsidentin und der Bildungsministerin zu sprechen. So konnte in einer Talkrunde zu Beginn des Festes Svenja Steinbrecher der Ministerpräsidentin Frau Dreyer Fragen zu den Themen Politikverdrossenheit bei Jugendlichen und zur Verschuldung von Rheinland-Pfalz stellen.

(erschienen in der RHZ im September 2013)

Für 168 Schülerinnen und Schüler war es am Dienstag, dem 20.8.2013, endlich soweit: ihr erster Schultag an der IGS Kastellaun.

Die „Neuen“ wurden von den „Alten“ gebührend empfangen, und zwar mit einer Begrüßungsfeier in der Aula. Singend hieß die Klasse 6c die „kleinen, großen, jungen, alten Leut‘“ mit dem eigens für sie von Jo Eckstein umgetexteten Begrüßungslied (Boulevard of Broken Dreams) willkommen. Durch das bunte Programm, das den Neuen einen Einblick in das Schulleben der IGS geben sollte, führten zwei Schüler, Anna Klein und Leon-Gabriel Stockel (beide 6c), die sich sicher noch gut an ihren ersten Schultag erinnern können. So hießen sie denn die Schülerinnen und Schüler und deren Eltern an „ihrer“ IGS herzlich willkommen und stellten ihnen sogleich ihren „besten“ Schulleiter Norbert Becker vor, der den offiziellen Teil der Feier darstellte. Nach der Begrüßung durch Herrn Becker erwartete die Fünftklässler neben einem Gesangsstück von Anna Klein und Milena Halfmann (6c) die Showtanz AG mit dem Schwerpunkt „Zirkus“ unter der Leitung von Daniela Gewehr, die Eltern und Schüler begeisterte. „Willst du was erreichen/Nach den Sternen greifen/Komm zu uns/Gemeinsam kriegen wir das hin.“ Diese Textzeile aus der IGS Hymne (Text: Birgit Ewerbeck) wurde auch sofort in die Tat umgesetzt, denn unter der Leitung von Jo Eckstein übten sich die neuen „Kinder der IGS“, zusammen mit der 6c im Singen, bevor die Stufenleiterin, Hildegard Krämer, allen die Klassenlehrer und Klassenlehrerinnen vorstellte und damit die Fünftklässler in ihre Klassen entließ.

(erschienen in der RHR im September 2013)